Авторский курс по подготовке к ОГЭ по русскому языку для 8-9 классов
Авторский курсСоколовой Ольги Александровны
ТАРИФЫ
Пробное занятие
Р0
- Полноценное занятие 60 минут
- Диагностика текущего уровня знаний
- Обратная связь
- Консультация по вопросам
Групповые занятия
Р6800/ месяц
- 34 занятия (10 месяцев) в группах по 5 человек
- Полная учебная программа
- Учебные материалы
- Мониторинг успеваемости
- Поддержка вне занятий
- Интерактивные методы обучения
- Дополнительные консультации
Индивидуально
Р9800/месяц
- 34 индивидуальных занятий
- Гибкое расписание
- Фокус на слабые места
- Постоянная связь с преподавателем
- Индивидуальные консультации перед экзаменом
- Персональные советы и мотивация
- Домашние задания с проверкой
- Персональный менеджер
| Наименование разделов | Количество часов | Вид занятия | Виды самостоятельной работы | |
|---|---|---|---|---|
| Введение. Значение курса, его задачи. Содержание экзаменационной работы. Критерии. | 2 | Усвоение новых знаний | Знакомство с КИМами ОГЭ, заполнение бланков | |
| Особенности ОГЭ по русскому языку: цели, задачи, содержание, учебные пособия. Знакомство с демоверсией. Заполнение бланков. Критерии оценки. | 2 | Усвоение новых знаний | Знакомство с КИМами ОГЭ, заполнение бланков | |
| Блок 1. Подготовка к сжатому изложению | ||||
| Задание части 1 - сжатое изложение. Микротема исходного текста. Абзацное членение текста. | 4 | Мини-лекция Урок-практикум | ||
| Главная и второстепенная информация текста | 4 | Мини-лекция Урок-практикум | ||
| Срез знаний | 2 | Урок контроля | ||
| Работа над ошибками | 2 | |||
| Сжатие (компрессия) текста. Приемы сжатия текста. Отработка приёмов: исключение, обобщение, упрощение. | 8 | Мини-лекция Урок-практикум | Работа с текстом, создание текста. | |
| Практическая работа. Приемы работы с текстом. Анализ работ. | 2 | Практикум | Создание текста, оценивание | |
| Срез знаний | Урок контроля | |||
| Работа над ошибками | Практикум | |||
| Речевое оформление изложения | 4 | Мини-лекция Урок-практикум | ||
| Аудирование. Самостоятельная работа | 8 | Практикум | Создание текста, оценивание | |
| Срез знаний | Урок контроля | |||
| Работа над ошибками | Практикум | |||
| Блок 2. Подготовка к решению тестовых заданий | ||||
| Работа с мини-текстом. Синтаксический анализ. Грамматическая основа предложения. Способы выражения главных членов предложения. Задание 2. | 4 | Мини-лекция | выполнение тестовых заданий | |
| Пунктуационный анализ. Осложнённое простое предложение. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения. Задание 3 | 8 | Мини-лекция | выполнение тестовых заданий | |
| Пунктуационный анализ. Знаки препинания в сложносочинённом и сложноподчинённом предложениях. Задание 3 | 2 | Мини-лекция Урок-практикум | выполнение тестовых заданий | |
| Срез знаний | 2 | Урок контроля | ||
| Работа над ошибками | 2 | Практикум | выполнение тестовых заданий | |
| Пунктуационный анализ. Предложение. определение морфологических средств выражения подлежащего, сказуемого разных видов (простого глагольного, составного глагольного, составного именного), обособление второстепенных членов предложения (определения, дополнения, обстоятельства); распознавание бессоюзных и союзных (сложносочинённых и сложноподчинённых) предложений, сложных предложений с разными видами связи; сложноподчинённых предложений с несколькими придаточными (с однородным, неоднородным или последовательным подчинением придаточных) Задание 4,5 | 12 | Мини-лекция Урок-практикум | выполнение тестовых заданий | |
| Срез знаний | 2 | Урок контроля | ||
| Работа над ошибками | 2 | Практикум | выполнение тестовых заданий | |
| Задание 6. Орфографический анализ. Основные орфографические правила правописания корней, приставок. Слитное, дефисное, раздельное написание. Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-). | 6 | Мини-лекция | выполнение тестовых заданий | |
| Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени. | практикум | |||
| Задание 7. Анализ содержания текста. Понимание смысла текста. | 2 | Мини-лекция | выполнение тестовых заданий | |
| Задание 8. Морфологические нормы. Имя существительное: окончания в сущ-х мн. числа И.п.; окончание сущ-х мн.ч. Р.п.; род несклоняемых сущ-х; Имя числительное Глагол | 2 | Мини-лекция Урок-практикум | выполнение тестовых заданий | |
| Задание 9. Словосочетания (согласование, управление, примыкание) | 2 | Мини-лекция Урок-практикум | выполнение тестовых заданий | |
| Срез знаний | 2 | Урок контроля | ||
| Работа над ошибками | 2 | Практикум | ||
| Работа с большим текстом. | 2 | Мини-лекция Урок-практикум | выполнение тестовых заданий | |
| Задание 10. Анализ содержания текста. | ||||
| Задание 11. Анализ средств выразительности (метафора, эпитет, сравнение, олицетворение и др.) | 4 | Мини-лекция Урок-практикум | выполнение тестовых заданий | |
| Задание 12. Лексический анализ. Трудности лексического анализа слов | 2 | Мини-лекция Урок-практикум | выполнение тестовых заданий | |
| Срез знаний | 2 | Урок контроля | ||
| Решение тестовых заданий в формате ОГЭ. | 4 | Урок контроля | ||
| Работа над ошибками | 2 | Практикум | выполнение тестовых заданий | |
| Блок 3. Подготовка к сочинению-рассуждению | ||||
| Задание части 3 (9.1, 9.2, 9.3) – сочинение-рассуждение. Критерии оценивания. Работа над заданием 9.1- написание сочинения-рассуждения на лингвистическую тему. Алгоритм работы над сочинением-рассуждением 9.1 | 4 | Мини-лекция | Работа с тестом | |
| Работа над заданием 9.2- написание сочинения-рассуждения по фрагменту текста. | 4 | Мини-лекция | Работа с тестом | |
| Работа над заданием 9.3- написание сочинения-рассуждения на определённую тему. Алгоритм работы над сочинением. Работа над понятиями | 4 | Мини-лекция | Работа с тестом | |
| Практическая работа. Написание сочинения-рассуждения (по выбору учащихся) | 3 | практикум | Работа с тестом | |
НАЧАТЬ УЧИТЬСЯМы поможем подобрать вам курсПозвоним с 10:00 до 18:00 мск
Подобрать курс!
Нажимая на кнопку “Отправить”, Вы принимаете условия политики обработки данных и даёте согласие на обработку персональных данных
У НАС
КОНКУРСЫ
КОНФЕРЕНЦИИ
Телефон горячей линии
+7 (965) 777 07 80
Электронная почта
info@орбитазнаний.рф
Часы работы
Пн-Пт : 9:00-18:00
Сб-Вс : 10:00 – 17:30
Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 – 83248 от 12.05.2022 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
© 2021 – 2025 «Образовательная орбита». АНО ДО “Образовательная орбита” Адрес: 192236, Санкт-Петербург, ул. Софийская, д.6 лит.”А”. ИНН 7816722370 КПП 781601001 ОГРН 1217800147047. Ограничение по возрасту: 0+ Все права защищены
Лицензия на ведение образовательной деятельности № Л035-01271-78/01782902
Форма обратной связи
Обращаем ваше внимание на то, что данный интернет-сайт, а также вся информация об услугах, ценах, предоставленная на нём, носит исключительно информационный характер и ни при каких условиях не является публичной офертой, определяемой положениями Статьи 437 Гражданского кодекса Российской Федерации.
Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС77-83248 от 12 мая 2022 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт www.оброрбита.рф обязательна. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Главный редактор — Лукинов В.А. Телефон 8 (965) 777-07-80 Электронный адрес info@орбитазнаний.рф
